县党校在主体班的教学培训中，坚持 “四结合”，切实加强管理，提高教学质量，取得了较好的成效。

    一是教学内容坚持理论与实际相结合。在对学员系统进行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论教学外，安排学员参观考察县内外典型乡镇，学习先进经验和好的做法，做到按需施教，注重教学的针对性和实效性，将理论学习与运用理论指导尉犁县经济社会的发展结合起来，做到学用结合，实现“在理论武装中研究问题，在研究问题中加强理论武装”的目标，进一步提高了学员运用理论指导实践的能力。

    二是教学方式坚持讲授与研讨相结合。除采用课堂讲授方法外，不断改进教学方法，积极采用案例教学、启发式教学、研讨式教学，提高了学员的学习积极性。同时，还安排了专题研讨、分组讨论、学员论坛，加强教师与学员、学员与学员之间的交流互动，使学员对现实生活中的热点、难点问题以及前沿的理论问题有更深刻的认识和理解，进一步提高了教学质量。

    三是师资配备坚持校内与校外相结合。授课教师以县党校的教师为主，同时还建立了领导干部授课制度，聘请州党校资深教授和本地有工作经验的领导讲课，利用他们研究问题较为深入和工作实践经验较为丰富的优势，与党校教师的理论教学实现优势互补，既有效地增强了教学的针对性，提高培训效果，也进一步丰富了学员解决实际问题的经验，增强了工作本领，提高了谋划区域发展、构建和谐社会的能力。

     四是学员管理坚持严格与机动相结合。坚持对学员在学习、生活上严格要求，集中学习与活动时间严格考勤和请假制度。同时，又适当考虑学员自由安排的时间，做到宽严适度，使学员能及时处理工作中的急难事情和偶发、突发事件，切实做到学习和工作两不误、两促进。