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平凡中的奉献——“最美教师”冉云

来源:县委宣传部作者:发布日期:2017年04月18日点击数:

尉犁县2017年系列最美人物之六----- “最美教师”冉云

清晨,尉犁县第八小学又开始了崭新而忙碌的一天。“蓝天和白云的心一样,希望雏鹰自由翱翔;老师和父母的心一样,希望他们茁壮成长……”伴随着悠扬而轻快的校歌,尉犁县第八小学的校园内出现了一位忙碌的身影,她一会在校园门口看着红领巾监督岗的同学们检查仪容仪表,一会又带领着几个学生打扫楼道卫生 ,中午又出现在红领巾广播站优美的播音里……她就是尉犁县第八小学的一名普通又不平凡的人民教师冉云。在八小她是一名普通的音乐教师,这首校歌就是她亲手创作的作品,可是她又不甘于平凡,源于对学生和工作的热爱,她主动担任了第八小学少先队大队辅导员工作,将自己的才艺和能力在更广阔的平台上得以发挥。

她认真扎实,紧跟时代步伐,开拓进取,争创行业先锋。2010年她被评为优秀教师,2012年尉犁县第二届少儿文化艺术节她荣获优秀辅导奖,2013年6月在自治区中小学“健康教育艺术展演”电视大奖赛中她执导的节目荣获优秀一等奖,2014年、2015年她被评为县级优秀辅导员,2016年被评为州级优秀辅导员。她把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以满腔的热情投入到大队辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用她的真心去关爱学生,用她的真情去温暖学生,用她的真诚去感动学生。在她的坚持和努力下,尉犁县第八小学的少先队工作有了稳定的少先队活动体制和独特的少先队管理特色。

让民族团结之花处处开放——

在维护民族团结方面,她深知做好民族团结工作的重要性,也深知从孩子抓起的紧迫性,因此她力争时时处处秉承“团结互助,民汉一家人,携手共创和谐校园”的宗旨。她特别注重个人品德修养,遵纪守法、讲原则、讲团结、讲稳定,识大体、顾大局,在反对民族分裂主义、非法宗教活动,这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。在尉犁八小这一多民族的大家庭中,她自觉做到:不利于名族团结的话不说,不利于民族团结的事不做。她始终把民族团结放在心坎上,同时把民族团结落实到行动上。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结民族教师,主动与学校民族教师结对子,交朋友。到民族同事家中做客,联系感情;帮民族同事学习汉语,解决民族同事工作中的实际困难。同时引导教育学生加强各名族学生之间团结,汉族同学要尊重少数民族同学风俗习惯,少数民族同学要与汉族同学友好相处。

在五一劳动节、六一儿童节、中秋节、古尔邦节等传统节日中,热心组织少先队员深入各族群众家中开展交流与帮扶活动,相互拜访,相互祝福,尝月饼、吃馓子,进一步促进了各族少年儿童的交流沟通,深化了民族团结“感恩、塑形、容情”教育活动,使一朵朵民族团结之花在八小绽放。

少先队工作累,但她快乐着——

少先队事业是必须埋下头去干的事业,做了,就必须做好吃苦的准备。她接受了这个挑战,也开始真正用心去经营。她建立制度、规范行为、组织队伍、开展活动等等,面对种种困难,她积极乐观,迎难而上,勇敢担当!

 她利用业余时间不断提高自己工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

为了让少先队焕发生命力,她在每年的队计划中,总是努力思考、勇敢创新,探索适应队员发展新需求的个性化活动,搭老台唱新戏。她组织开展了全校的雷锋故事比赛、经典诵读大赛,筹划了“畅想金色童年、放飞中国梦”少儿艺术节,儿童跳蚤市场活动……这一系列少先队活动为队员们开拓了思维,激发了想象,更给了他们展示自他的平台,增强了队员创新意识,学校的智慧教育也得到了拓展和延伸。

建立有特色的管理队伍——

尉犁县第八小学的少先队活动虽然搞得红红火火,但熟悉少先队业务的她心里却依然紧着一根弦。经验告诉她,要想使大队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的大队制度。她通过历年经验、网络学习和对其它学校的沟通借鉴,迅速建立了一套适合她校的少先大队制度。如队干部停职制度、队干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在她的大队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。队制度的有效落实使她校形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了她校大队的活力和凝聚力。

她还一直致力于少先队小干部的管理和研究,并在工作中不断地努力和实践着,形成了尉犁县第八小学少先队独有的队干管理特色。她实施亲情式管理,浓郁队干亲情文化,培育“情”智,她推出了“大队部家庭式管理”理念,明确少先队的小干部们就是一个温暖的大家庭,大家要心往一处想,劲往一处使,分工不分家;采取新颖、独特竞选方式,激发队员内趋力,培育“才”智,如队干招聘活动。发扬民主,建立全员监督机制,培育“理”智推行工作责任制,每学期搞队干工作调查活动;她提供平台,培育“能”智,积极为队干创造各种机会,让他们锻炼,例如,开展他为老师来过节,队课他编他讲等活动,队干们在这一系列的机制中,逐渐增强了管理能力组织能力,真正成了少先队的小主人,尉犁县第八小学少先队也逐渐实现了少先队的自他管理!

她坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”。不管遇到多大的挫折,积极上进始终是她人生的主旋律。面对未来,她不会松懈,她会以不畏艰辛的勇气,继续为教育事业奉献绵薄之力。

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